熊谷南小学校の児童会

児童会（じどうかい）のテーマは、各（かく）クラスで「どんな南小学校（みなみしょうがっこう）にしていきたいか」について考（かんが）え、各（かく）クラスの意見（いけん）をもとに代表委員会（だいひょういいんかい）で話（はな）し合（あ）い決定（けってい）しました。笑顔（えがお）であいさつする明（あか）るい学校（がっこう）にしていくことが、みんなの願（ねが）いです。

4月（がつ）の中旬（ちゅうじゅん）までには、各委員会（かくいいんかい）・各（かく）クラブが組織（そしき）されます。
中央通路（ちゅうおうつうろ）の掲示板（けいじばん）には、委員長（いいんちょう）やクラブ長（ちょう）がそれぞれのめあてを書（か）きます。

新（あたら）しく1年生（ねんせい）が青少年赤十字（せいしょうねんせきじゅうじ）の一員（いちいん）として、JRC委員（いいん）よりバッジを渡（わた）されました。
各（かく）クラスの代表（だいひょう）が青少年赤十字（せいしょうねんせきじゅうじ）の一員（いちいん）であるという署名（しょめい）も行（おこな）いました。

1年生（ねんせい）から6年生（ねんせい）までの異年齢（いねんれい）の仲間（なかま）で班（はん）を構成（こうせい）し、交流（こうりゅう）を深（ふか）めています。
たてわりの仲間（なかま）で遊（あそ）ぶ時間（じかん）や清掃活動（せいそうかつどう）を行（おこな）う時間（じかん）が設（もう）けられています。
高学年（こうがくねん）はリーダーシップを発揮（はっき）し、中学年（ちゅうがくねん）は元気（げんき）いっぱい活動（かつどう）し、低学年（ていがくねん）は高学年（こうがくねん）を見習（みなら）って活動（かつどう）しています。

衛生週間（えいせいしゅうかん）に合（あ）わせ、保健委員（ほけんいいん）が、歯（は）みがきの大切（たいせつ）さやみがくポイントをわかりやすく説明（せつめい）しています。
大（おお）きな歯（は）ブラシを動（うご）かして、具体的（ぐたいてき）に全校（ぜんこう）に伝（つた）えています。

代表委員会（だいひょういいんかい）が、あいさつあふれる南小学校（みなみしょうがっこう）にしていこうと、朝（あさ）、校門（こうもん）のところであいさつを行います。
元気（げんき）な「おはようございます。」の声（こえ）が響（ひび）きわたります。
代表委員（だいひょういいん）が、一人一人（ひとりひとり）しっかりとあいさつをしてほしいとカードやメダルを渡（わた）します。
児童会（じどうかい）のテーマにあいさつが掲（かか）げられているので、代表委員（だいひょういいん）が張（は）り切（き）ってあいさつし、あいさつを広（ひろ）めようとしています。

代表委員会（だいひょういいんかい）では、各（かく）クラスに「運動会（うんどうかい）のテーマ」を話（はな）し合（あ）ってもらい、スローガンを決（き）めます。さらに、3色（しょく）に分（わ）かれ、それぞれの色（いろ）のテーマを掲（かか）げます。
色（いろ）ごとに協力（きょうりょく）し、すばらしい運動会（うんどうかい）にしようと全力（ぜんりょく）でがんばります。
平成（へいせい）24年度（ねんど）のスローガンは『団結（だんけつ）し　くいを残（のこ）さず　笑顔（えがお）でGO！』に決（き）まりました。

環境委員（かんきょういいん）は、学校（がっこう）をきれいに生活（せいかつ）しやすいようにと考（かんが）えて活動（かつどう）しています。
集会（しゅうかい）では、アルミ缶（かん）回収（かいしゅう）のお願（ねが）いを発表（はっぴょう）し、つぶして持（も）ってきてほしいことや、ビニール袋（ぶくろ）から出（だ）して渡（わた）してほしいことを伝（つた）えました。

図書委員（としょいいん）は、南小学校（みなみしょうがっこう）のみんなに、本（ほん）をたくさん読（よ）んでもらおうと日々（ひび）活動（かつどう）をしています。
集会（しゅうかい）では大（おお）きい絵本（えほん）を用意（ようい）し、読（よ）み聞（き）かせを行（おこな）いました。大（おお）きな紙（かみ）に絵（え）を描（か）き、心（こころ）をこめて読（よ）むことができました。みんな絵本（えほん）の世界（せかい）に入（はい）りこんでいました。
また、図書委員（としょいいん）が中心（ちゅうしん）となり、低学年（ていがくねん）に絵本（えほん）の読（よ）み聞（き）かせも行（おこな）っています。1年生（ねんせい）は雨（あめ）が降（ふ）ると、図書委員（としょいいん）が来（く）るのを待（ま）っています。

給食委員（きゅうしょくいいん）は、毎日（まいにち）給食室（きゅうしょくしつ）で、食器（しょっき）を片付（かたづ）けたり、残菜（ざんさい）をまとめたりしています。
みんなに好（す）き嫌（きら）いなく、残（のこ）さず食（た）べてもらいたいと思（おも）い、給食週間（きゅうしょくしゅうかん）の集会（しゅうかい）では、劇（げき）を行（おこな）いました。
栄養（えいよう）を考（かんが）えて作（つく）られている給食（きゅうしょく）の献立（こんだて）ですから何（なん）でも食（た）べるよう、劇（げき）を通（とお）して全校児童（ぜんこうじどう）にしっかりと伝（つた）えました。また、クイズを行（おこな）い、みんなを楽（たの）しませてくれました。

南小学校（みなみしょうがっこう）では、1年間（ねんかん）お世話（せわ）になった6年生（ねんせい）に「ありがとう」の気持（きも）ちをこめ、たてわり班（はん）ごとにお別（わか）れ会（かい）を行（おこな）います。
感謝（かんしゃ）の気持（きも）ちとともに、6年生（ねんせい）への応援（おうえん）メッセージなどもおくります。

5年生（ねんせい）は、南小学校（みなみしょうがっこう）を自分（じぶん）たちに任（まか）せてほしいと心（こころ）をこめて、このお別（わか）れ会（かい）を企画（きかく）しています。
このような活動（かつどう）により、よい伝統（でんとう）が受（う）け継（つ）がれていきます。