大原中学校の学校自慢（おおはらちゅうがっこうのがっこうじまん）

目的（もくてき）
・新入生（しんにゅうせい）を温（あたた）かく迎（むか）え、充実（じゅうじつ）した学校生活（がっこうせいかつ）を送（おく）ることができるようにする。
・新入生（しんにゅうせい）が生徒会活動（せいとかいかつどう）と部活動（ぶかつどう）を理解（りかい）し、自分（じぶん）の力（ちから）を充分（じゅうぶん）に発揮（はっき）できる所（ところ）を見（み）つける。

生徒総会（せいとそうかい）は、昨年度（さくねんど）の活動（かつどう）を振（ふ）り返（かえ）り、今年度（こんねんど）の予算（よさん）や活動内容（かつどうないよう）を決（き）める大切（たいせつ）な行事（ぎょうじ）です。委員長（いいんちょう）や部長（ぶちょう）の紹介（しょうかい）と、生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）が昨年度（さくねんど）の活動報告（かつどうほうこく）や今年度（こんねんど）の方針（ほうしん）、予算案（よさんあん）などを発表（はっぴょう）します。
また、生徒全員（せいとぜんいん）が各委員会（かくいいんかい）や生徒会本部（せいとかいほんぶ）に直接（ちょくせつ）質問（しつもん）できる行事（ぎょうじ）です。今年度（こんねんど）は、予算案（よさんあん）について熱（あつ）い議論（ぎろん）が行（おこな）われ、無駄遣（むだづか）いをなくし、生徒全員（せいとぜんいん）が納得（なっとく）できる予算案（よさんあん）ができました。

生徒会本部役員（せいとかいほんぶやくいん）より
平成（へいせい）25年度（ねんど）の生徒総会（せいとそうかい）は、生徒全員（せいとぜんいん）がしっかりと話（はなし）を聞（き）き、各（かく）クラスから質問（しつもん）が出（だ）されるなど充実（じゅうじつ）した総会（そうかい）になりました。

生徒会本部（せいとかいほんぶ）役員選挙（やくいんせんきょ）の目的（もくてき）は、次（つぎ）の3つです。
「任期満了（にんきまんりょう）にともなう役員（やくいん）の改選（かいせん）」
「生徒（せいと）一人（ひとり）一人（ひとり）の学校生活（がっこうせいかつ）に対（たい）する問題意識（もんだいいしき）を高（たか）める」
「課題意識（かだいいしき）を持（も）ち、自（みずか）らの手（て）で改善（かいぜん）していこうとする態度（たいど）や資質（ししつ）を育（そだ）てる」
この選挙（せんきょ）では、たくさんの立候補者（りっこうほしゃ）の中（なか）から、会長（かいちょう）1名（めい）、副会長（ふくかいちょう）2名（めい）、書記（しょき）2名（めい）、会計（かいけい）2名（めい）、総務（そうむ）2名（めい）が選（えら）ばれます。

生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）より
生徒会本部役員（せいとかいほんぶやくいん）は、学校（がっこう）をよくするためにいろいろな活動（かつどう）をしています。生徒全員（せいとぜんいん）で、先輩方（せんぱいがた）からの良（よ）い伝統（でんとう）をしっかりと受（う）け継（つ）いでいきましょう。

大原中学校（おおはらちゅうがっこう）では、毎年（まいとし）11月（がつ）と1月（がつ）に埼玉県立（さいたまけんりつ）熊谷特別支援学校（くまがやとくべつしえんがっこう）との交流会（こうりゅうかい）を行（おこな）っています。
11月（がつ）に熊谷特別支援学校（くまがやとくべつしえんがっこう）で行（おこな）われる夢祭（どりーむさい）では、大原中学校（おおはらちゅうがっこう）の生徒会本部（せいとかいほんぶ）とボランティア委員（いいん）が協力（きょうりょく）し、ヨーヨー釣（つ）りコーナーを設営（せつえい）します。釣（つ）り竿（ざお）でヨーヨーを釣（つ）ることが難（むずか）しい時（とき）には、大原中学校（おおはらちゅうがっこう）の生徒（せいと）が一緒（いっしょ）に竿（さお）を持（も）ち、ヨーヨーを釣（つ）るお手伝（てつだ）いをします。

1月（がつ）には、生徒会本部（せいとかいほんぶ）やボランティア委員（いいん）に加（くわ）え、大原中学校（おおはらちゅうがっこう）の部活動（ぶかつどう）とも交流会（こうりゅうかい）を行（おこな）います。剣道部（けんどうぶ）は防具（ぼうぐ）を着装（ちゃくそう）して稽古（けいこ）を、バレー部（ぶ）は見事（みごと）な連携（れんけい）のボール運（はこ）びを、合唱部（がっしょうぶ）は素晴（すば）らしい歌声（うたごえ）を披露（ひろう）しました。また、熊谷特別支援学校（くまがやとくべつしえんがっこう）の方々（かたがた）と一緒（いっしょ）にミニボウリングゲームを行（おこ）うなど楽（たの）しく交流（こうりゅう）することができました。

生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）より
交流会（こうりゅうかい）では、熊谷特別支援学校（くまがやとくべつしえんがっこう）のみんなにとても喜（よろこ）んでもらえました。私（わたし）たちも、一緒（いっしょ）に楽（たの）しむことができ、とても嬉（うれ）しかったです。みんなの笑顔（えがお）を見（み）たときに、交流会（こうりゅうかい）に参加（さんか）してよかったと思（おも）いました。交流（こうりゅう）を持（も）つことでお互（たが）いの学校（がっこう）が仲良（なかよ）くなれました。

大原中学校（おおはらちゅうがっこう）の生徒（せいと）と石原小学校（いしわらしょうがっこう）の児童（じどう）が協力（きょうりょく）して、学校付近（がっこうふきん）のゴミ拾（ひろ）いや除草作業（じょそうさぎょう）を行（おこな）っています。これは、地域（ちいき）をきれいにする活動（かつどう）を行（おこな）いながら学校間（がっこうかん）の交流（こうりゅう）を図（はか）ることを目的（もくてき）にしています。

大原中学校（おおはらちゅうがっこう）からは、ボランティア委員（いいん）、環境委員（かんきょういいん）、学級委員（がっきゅういいん）、生徒会本部役員（せいとかいほんぶやくいん）が参加（さんか）しました。はじめは、お互（たが）い緊張（きんちょう）していましたが、一緒（いっしょ）に活動（かつどう）していくなかでうちとけあうことができました。また、中学生（ちゅうがくせい）は小学生（しょうがくせい）をリードしたり、お互（たが）い話（はなし）をしたりと、とても良（よ）い交流（こうりゅう）となりました。

生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）より
この活動（かつどう）は、生徒会本部（せいとかいほんぶ）が企画（きかく）し、様々（さまざま）な委員会（いいんかい）へ呼（よ）びかけて実現（じつげん）した活動（かつどう）です。小学生（しょうがくせい）が終（お）わった後（あと）「ありがとう」や「とても楽（たの）しかったよ」と話（はな）しかけてくれ、とても嬉（うれ）しくなりました。また、中学生（ちゅうがくせい）にとっても先輩（せんぱい）としての意識（いしき）が高（たか）まり、良（よ）い経験（けいけん）となりました。

3年生（ねんせい）を送（おく）る会（かい）は、今（いま）までお世話（せわ）になった3年生（ねんせい）に感謝（かんしゃ）の気持（きも）ちやこれからの生活（せいかつ）を応援（おうえん）する気持（きも）ちを込（こ）めて、1・2年生（ねんせい）が3年生（ねんせい）のために開（ひら）く会（かい）です。
いろいろな出（だ）し物（もの）を生徒会本部役員（せいとかいほんぶやくいん）をはじめとした実行委員会（じっこういいんかい）で決定（けってい）し、1・2年生（ねんせい）全員（ぜんいん）で準備（じゅんび）します。

昨年度（さくねんど）は、卒業生（そつぎょうせい）が3年間（ねんかん）の生活（せいかつ）を振（ふ）り返（かえ）ることで、大原中学校（おおはらちゅうがっこう）生徒（せいと）としての誇（ほこ）りと、これまで支（ささ）えてくれた人（ひと）たちへの感謝（かんしゃ）の気持（きも）ちを持（も）ってもらいたいと考（かんが）え、「歩夢（あゆむ）（あゆむ）」とスローガンを立（た）てて取（と）り組（く）みました。このスローガンには、3年生（ねんせい）だけでなく1・2年生（ねんせい）にとっても「大原中学校（おおはらちゅうがっこう）での思（おも）い出（で）をたくさんつくり、これからも歩（あゆ）んでいってもらいたい」という思（おも）いが込（こ）められています。

生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）より
実行委員（じっこういいん）を中心（ちゅうしん）にスローガンの実現（じつげん）に向（む）けて協力（きょうりょく）して取（と）り組（く）むことができました。
1・2年生（ねんせい）から、リズムに合（あ）わせてパート別（べつ）の拍手（はくしゅ）をあわせ、リズムを一（ひと）つにする「手（て）ばたき」や合唱（がっしょう）を3年生（ねんせい）に向（む）けて行（おこな）いました。
3年生（ねんせい）にとっても、1・2年生（ねんせい）にとっても思（おも）い出（で）に残（のこ）る3年生（ねんせい）を送（おく）る会（かい）となりました。

アルミ缶（かん）・ペットボトルキャップ回収（かいしゅう）は毎月（まいつき）行（おこな）っており、全校生徒（ぜんこうせいと）が参加（さんか）できます。家（いえ）にあるアルミ缶（かん）やペットボトルキャップを袋（ふくろ）に入（い）れて、朝（あさ）、教室（きょうしつ）に行（い）く前（まえ）に生徒会本部（せいとかいほんぶ）やボランティア委員（いいん）へ届（とど）けます。
生徒会本部役員（せいとかいほんぶやくいん）とボランティア委員（いいん）は、アルミ缶（かん）を袋（ふくろ）から出（だ）し、足（あし）でつぶしてドラム缶（かん）に保管（ほかん）します。集（あつ）まったアルミ缶（かん）とペットボトルキャップは、業者（ぎょうしゃ）に引（ひき）き取（と）りに来（き）てもらいます。また、ペットボトルキャップは、業者（ぎょうしゃ）を通（つう）じて寄付（きふ）され、発展途上国（はってんとじょうこく）の子（こ）どもたちの命（いのち）を救（すく）っています。
この取組（とりくみ）により多（おお）くの生徒（せいと）が参加（さんか）してくれるように、クラスの参加人数（さんかにんずう）によって、上位（じょうい）3クラスを毎月（まいつき）表彰（ひょうしょう）しています。これからも、呼（よ）びかけと成果報告（せいかほうこく）をしっかりと行（おこな）い、全員参加（ぜんいんさんか）を目指（めざ）して取（と）り組（く）みます。
昨年度（さくねんど）は、皆（みな）さんの協力（きょうりょく）で33,040円（えん）の収入（しゅうにゅう）を得（え）ることができ、学校生活（がっこうせいかつ）に還元（かんげん）することができました。
また、ペットボトルキャップは、800個（こ）で一人分（ひとりぶん）のワクチンとなり、発展途上国（はってんとじょうこく）の子（こ）どもたちの命（いのち）を救（すく）うことができます。

生徒会（せいとかい）本部役員（ほんぶやくいん）より
アルミ缶（かん）・ペットボトルキャップ回収（かいしゅう）に協力（きょうりょく）してくれる人（ひと）が増（ふ）えてきたことを嬉（うれ）しく感（かん）じています。これからもたくさんペットボトルキャップを集（あつ）めて、一人（ひとり）でも多（おお）くの子（こ）どもたちを大原中学校（おおはらちゅうがっこう）の生徒（せいと）の力（ちから）で救（すく）っていきましょう。
私（わたし）たちも、呼（よ）びかけを続（つづ）け、もっとたくさんの人（ひと）に協力（きょうりょく）してもらえるよう努力（どりょく）していきます。